8月29日 下战书， 教诲企业西安 教诲城 股分 无限公司和北京金山办公软件 股分 无限公司“ 计谋 协作签约 典礼”，在西安交通大学附中航天 黉舍 国内 交换 中间 举办，这是 国度在 不竭 撑持互联网助力 教诲 立异和 变化的 海潮中，金山软件的又一 计谋 办法。当天 集会 列席 职员有：陕西省人大教科文卫委员会、省 教诲厅 相干 指导，北京金山办公软件 股分 无限公司董事长兼CEO葛珂，西安 教诲城 股分 无限公司董事长马忠科，现场各级 指导 星散，会场 次序 杂乱无章。

跟着“互联网+” 时期下的信息 手艺 不竭 开展，互联网 聪慧 教诲已成为 将来 教诲 开展与 变革的 标的目的，在 鞭策信息 手艺与 教诲 讲授深度 交融， 增进 优良 教诲 资本的 开辟和共建 同享， 和 打破时空 限定 增进 教诲 公允等方面，都 阐扬了 主要的 感化。

8月初 教诲部在线 教诲 研讨 中间 聪慧 讲授 钻研会， 教诲部在线 教诲 研讨 中间主任袁驷曾 暗示， 如今高校多以 聪慧 讲授为主题 展开 讲授 研讨，wordpress教程菜鸟教程，这 表现了 教诲 立异和 时期 开展的 灵敏视角。“ 讲授也 该当 顺应互联网+的 开展， 教师们应 主动投身到 聪慧 讲授的 海潮中来，因材施教， 勤奋建成新 时期的‘ 讲授 配合体’，袁驷在 钻研会上说。

为引领陕西互联网 聪慧 教诲，北京金山办公软件与西安 教诲城 合资份 无限公司 协作，将 配合打造省级“ 教诲云平台”，共建“西安 教诲城·金山 教诲 立异基地”，并在省内 领先 成立3-5 其中小学 树模区，打造金山 教诲全 营业校园 榜样 树模点，让西安、陕西 以致 天下的名校、名师、名课，惠及更多的中小学 门生。

北京金山办公软件 股分 无限公司董事长兼CEO葛珂， 引见了北京金山办公软件旗下 出名 产物及市场 使用 状况。北京金山办公软件是 环球 抢先的办公软件及 效劳 供给商，其 产物 不只引领着办公软件 使用的 潮水，同时也 努力于互联网 教诲 开展， 开辟出了“ 教诲云平台” 手艺。 由于 具有 大批的办公软件用户，“ 教诲云平台” 可以对海量的 教诲 资本 停止优选、 粗放、整合和派送， 使用于中小学 教诲， 便是能为 门生 进修， 供给 愈加 便利高效的 路子， 营建 愈加 凋谢的 进修 情况， 满意 门生的 本性化 进修 需要。葛珂董事长 暗示， 挑选与西安 教诲城 股分 无限公司 展开互联网 教诲 协作，儿童博客网是金山办公软件进一步 丰硕 产物 范例、客户群体 范例 和 提拔 财产能级的 主要 办法，也为金山办公软件扎根陕西和 片面 开辟 东南市场 奠基了 根底。

西安 教诲城 股分 无限公司董事长马忠科，对 单方 协作互联网 聪慧 教诲 以为 颇有 意思。据 引见，西安 教诲城的 开展 形式， 便是 施行“名校+” 计谋，以西安交大附中航天 黉舍的 优良 根底 教诲为 中心，以互联网 聪慧 教诲等“九大板块”，word制作表格教程基础入门，打造一站式的全系 教诲综合体，在一“城” 以内， 满意0-18岁 年齿段对校内 优良中小学 教诲、校外综合 本质培训 教诲 和成人培训 教诲的 需要;在互联网 聪慧 教诲方面，也将把西安交大附中航天 黉舍的 优良 教诲 资本接入到周边社区， 经由过程 展开微课、慕课、翻转 教室等多种 讲授 情势，使 门生们能随时 寓目课程 讲授视频，与名师 停止在线 交换。“‘上学难，上 勤学校更难’， 曾经成为 最使 门生家长头疼，和 教诲 部分 不断以来想 处理的 困难”，马忠科董事长说，“ 咱们两家 环绕互联网 聪慧 教诲， 阐扬各自 劣势和 长处，把它真正地做好，让西安的一些中小学 门生， 即便上不了心仪的 黉舍，也能 享用到 天下 范畴内的名校、名师和名课 资本。 关于 处理 今朝西安 优良 根底 教诲 资本 不敷， 和屡禁不止的校外违规办学机构等 成绩， 必然是 主动 有用的。”

单方所 签署的《 计谋 协作书》中，就 推行“ 教诲云平台”的 工夫 摆设， 和 成立金山 教诲 榜样 树模 黉舍的 促进 方案等 详细 事变，都做了 具体 计划。 协作 单方 暗示，他们 必然会在“互联网+” 时期下的 教诲 变化中，以 立异 思想、 立异 形式，助力 门生们的 安康 生长，助力陕西的 教诲 开展。

那 咱们进一步 阐发下，互联网 时期为 教诲带来哪些 能够?

中国 教诲学会 研讨 中间指出：基于新互联网 手艺的 教诲 讲授新 形式，为 进步 讲授 品质、拓展 优良 教诲 资本、 促进 教诲 国内化 历程带来了 主要 机缘。

0 一、为构建 进修型社会 缔造了新 前提
基于互联网的 讲授 可以 阐扬互联网 提倡的“ 同享与 合作” 肉体，多元而 便利地 获得 讲授 资本; 能够将 分离在 差别空间、 差别 工夫的 讲授 资本整合到 一同， 完成 教诲 资本的 普遍 同享， 满意 包罗社会 公家和在校 门生在内的 进修者的 火急 需要。 比年来的 理论 探究 表白：互联网 讲授 打破了 进修者 进修 工夫和空间的 范围性， 有益于 进修者随时、随地、 随便地 停止 本性化的线上 进修;同时也大大 低落了 进修者 享用 教诲 资本的准入 前提， 进修者 能够 垂手可得地在线 进修 收集课程， 同享课程 资本，从而为 进步 百姓 素质， 加快构建 进修型社会 缔造了新 前提。

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