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ppt制作教案:线上教学模式下|教学PPT课件应该怎么做才能吸引学生听课？

疫情猛如虎，老师学生皆诉苦。

自从疫情开始，大家以往的生活都受到不同程度的影响。大学生感受最深刻：

学生诉苦自己大学四年已经被疫情占了2 3年，每天上网课昏昏欲睡，无心学习......

老师诉苦线上教学，不知道学生有没有在认真听课，有无人偷懒逃课，每天和学生有共同画面的也只有PPT了。

面对这几年无休止的网课你觉得学生更委屈还是老师更绝望？

个人认为是老师。

学生不想听课了就可以不听，但是老师不仅要天天研究如何抓考勤，如何吸引学生认真听课，天天要为如何做好一份能吸引学生注意力的PPT而头疼。

今天就简单说一下针对线上教学，PPT课件应该怎么做。

因为小编个人觉得再线上教学模式下，PPT课件的重要性越来越明显，因为没有线下上课时黑板板书的原因，大家只能看ppt课件了！

但一般普通人的大脑平容量在短时间内对新事物信息的接受度是有限的，如果PPT页面没有重点或者有突出的表示时，学生是很难记住的。

所以PPT在制作时候应该注意：

1.选择合适的PPT模板

有一份排版简约干净的PPT，而不是整版都是字体，文字大小也无分主标题和小标题的PPT。

像下面这种PPT，就不要给学生看了。

好的PPT应该是这种：像象刀设计的这几份教学PPT案例就是更合适使用的，整体风格排版舒服简约ppt制作教案:线上教学模式下|教学PPT课件应该怎么做才能吸引学生听课？，每一部分用模块化表述，无需大篇幅文字表示。

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2.突出重点

除此之外，突出每一页面标题，隐暗下一页标题，让学生对下一页内容有所了解。

如果对本页标题可以加一些吸睛的色彩或者素材标志ppt制作教案，那么学生的注意力也会有所加强，比如可以试着加一些有阴影的三角形图案等等，表示重要。

3.PPT课件+板书配合

如果知识纯粹的进行PPT展示，那老师应该可以说是“沦为了念PPT的机器人”，这不比唐僧更催眠吗？别说学生了，老师自己估计都觉得无聊。

虽然线上教学没办法像线下一下进行黑板板书，但是我们可以利用PPT和板书结合呀！！

我们可以将PPT课件的比例调整好，虽然我们常说PPT比例最好是16：9,但是如果想要有板书参与可以暂时将PPT设置为4：3，让屏幕左右两边留出一定的空间进行板书。

老师讲PPT的同事可以在左边或者右边手写或者画图补充要点或说明，也可以留一边专门和学生互动，让其补充观点的。

PPT这样排版布局的好处就是学生可同时看到PPT课件内容和老师的板书信息。

可以参考以下PPT排版模式：

图片源自网络

好啦，今天的PPT分享就到这里啦。

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