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ppt结束语英文:如何做一个让人眼前一亮的 presentation？

通常来说，在学习生涯，我们将长需要用来展示我们的作业成果，研究报告有时也需要用来更一步的帮助老师理解我们的想法。跟演讲的共同点在于都需要同学们有良好的语言能力和逻辑思维去表达沟通技巧。不同点在于，演讲总是附带一些情景渲染的效果，目的是为了激发听众的情感，而则是简单明了ppt结束语英文，它更注重于对信息的一个精准性和简洁性，他的目的性比演讲更强烈，通常还会借用PPT作为传达信息的媒介。

一般来说，这项任务的比重占最终成绩的20-45%，尤其是商科老师非常注重学生的能力，这项分数可以直接对同学们的期末考试成绩有一定的影响。同学们如果想稳过并拿到一个不错的分数，就需要做好充足的准备。

1. 准备工作

2. 结构阶段

现在开始计划结构了。一般来说就是（比较公式化的）title---body1-body2-.... --Q&A。

一定要计划好哪个内容放在哪个版块里，这样准备演讲词的时候也有逻辑可循。其实我比较推荐在计划结构的时候就开始大致的做ppt了。ppt一定一定一定不要整段整段的文字！！这样会让你的听众无法集中到你的演讲中去，当然更重要的是你的老师100%不会给你高分~每页ppt最好只用一些关键词和不多于两张图片（你可以用这一些图片或词作为自己的提示）。

- 引入部分

This is the first that your have of you. You on your right.

一般引入部分有四个目的：

your

欢迎观众

your

介绍主题

the of your

列出提纲

give about

对提问环节进行事先解说（如什么时候可以提问）

以下是一些部分的常用语

Good , and

Good ,

Good , and

Good ,

I am going to talk today about...

The of my is to our new range of...

To start with I'll the made this year. Then I'll some of the we've and how we them. After that I'll the for next year. , I'll my ( with some ).

Do feel free to me if you have any .

I'll try to all of your after the .

I plan to keep some time for after the .

- Body （主干部分）

The body be well , up , with of .开始填充内容了。 内容（body）说实在的，我觉得就像写essay一样。要注意内容的逻辑性。把你想说的，想让你的听众理解的内容清楚的，有逻辑的排列出来，自然而然就可以有一个很好的body部分了。你可以根据自己的需要进行

以下是一些注意事项：

不要慌张，要热情饱满，给听众结合视觉辅助工具和眼神交流，调节声音，保持友好地态度友好，遵循提纲ppt结束语英文:如何做一个让人眼前一亮的 presentation？，借助提词，使用指示性语句（上一讲提过的哦），遇到刁钻问题保持礼貌

- 总结部分

这一部分的作用是：总结概括，给出合理的建议，感谢，接受提问

以下是一些总结部分可能会用到的表达

所以你可以用以下方式结束：

以下是结尾段可以用上的短语：

up总结

To ,...

In ,...

Now, to sum up...

So let me /recap what I've said.

, may I you of some of the main we've .

In , my are...

I // the .

Many for your .

May I thank you all for being such an .

3．在 提问部分

It may be for you to try to what will be asked so that you can your in . You may wish to at any time your , or to keep a time for after your . , it's your , and you make it clear the . Be with all , even if they ask . you can a . Or the with . Or even ask for from the rest of the .

对于这个的准备只有靠你对自己演讲稿的熟悉程度和思考广度啦（这也是为什么每个都要阅读大量资料的原因）~在准备阶段时候多问问自己，what？why？how？

但也可以事先准备一些问题的答案。你可以在的任何一个过程中接受提问，但是应该事先向观众表达清楚。即使面对相对困难或刁钻的问题，也要礼貌回应，你可以重新组织一个问题，把提问引到你熟悉的领域，也可以用其它问题的答案回答不同的问题。征求一下台下观众的看法也是可行的。

这里有一些 鼓励大家来提问

Now I'll try to any you may have.

Can I any ?

Are there any ?

Do you have any ?

Are there any final ?

4.实例对比 【市场营销-】

话题：向Gemma（人名）介绍的定义以及其作用。

I will the （消费者人像，一个商科术语） part for Gemma, as she’s kind of in this and this could help her in some .

, bury that in mind that is a a group. That means need to the their own hand based on the of . It is an way to into who the is. Also, often of ’ and then , such as (, 2010).

, when it comes to , as (2003), need to be it might the bias for . What’s more, it can be to a broad range of and .

As a , is a quite , we Gemma would place more on it at later of her .

解析：这是一个典型中国同学的演讲内容，通过一些特定词汇可以看得出来，比如What ‘smore以及。当然，该同学的演讲稿内容是OK的，因为他了解自己的观众，并且让自己的词汇达到了观众能够理解的范围（特别是商科里面的一些属于，比如 group, 等等）。

但是，这个演讲只是一次“普通”的演讲。之所以定义这个演讲是普通的，是因为整体演讲过于平铺直叙，没有起承转合，也没有想要去抓住观众的注意力。纯粹在表达着自己的观点，却忽略了与观众的交流。同时，他也犯了一个大家很容易犯的错误，就是将演讲理解成了口头叙述的论文，这个是可以从里面的“as (2003)”，这样的 出现在论文里没有问题，但是如果演讲者将这句话说出来，就有点呆呆的感觉。引用的学术文献在演讲中只需要附在最后一张幻灯片里即可。

So, we are aware that you’re into a of what a of in the world. A would be that a is a (or group of ) a group for a .

will a in with the type of they and by its . It can be an way for to and who their are.

can also form a of ’ : This can the , for in its (, 2010).

, when it comes to , need to be it might an bias their . , it can also be to a broad range of a base and all the .

As a , can be an , we that you place more on this at a later stage of the and for now, focus your and time on other tasks.

解析：这一个进阶版可以明显感觉得到与观众互动的意思。第一句“we’re aware that you’re…”就能够实现之前所说的构建与观众的无形交流桥。同时，进阶版的层次更加分明，逻辑更加清晰。虽然普通版用了之类的关联词，但是层次感还是缺乏了一点。

P.S 其实这两个版本都是我自己写的演讲稿，普通版是我的第一稿，进阶版是我在改了三次之后的最终定稿。这里想要强调的还是proof 的重要性，你在每一次完成一个演讲稿以后你都需要进行proof 。看看自己的演讲内容是否符合咱们之前讨论过的要求，同时还要结合具体的演讲题目进行校对。否则，可能就会出现普通稿子里面的一些小问题。

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