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ppt制作教案:powerpoint课件制作教案.docx

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    课件制作前言:现在CAI已经深入课堂,成为教师课堂教学的必备辅助手段。伴着CAI的广泛应用,制作工具也呈出不穷,有,flash,方正奥思,课件大师等等,但至于用哪个工具制作课件比较好呢,每个制作工具都有巨大的用户群,各说各的理,而争论最大的就是):^上那些专业制作工具,用骈1]作出好的CAI我周围的不少教师就认为:作的课件不上档次,不是一个好课件!一定要用、flash等工具制作,特别公开课的课件要求更高,大部分精力都花在课件上,得不偿失!其实,并不是所有的课件都非得用、flash等制作不可,只要我们本着为教学服务的思想,能够达到教学目的,取到预期的教学效果,那就算得上一个好的课件。因此,制作的电子幻灯片在课堂上灵活运用,也算得上一个不错的选择。我认为了促够了:它易学、易用、易做,老师掌握起来困难较小,平时上课已经绰绰有余!是很好的一个教学辅助软件,课件用来做是最明智的选择!去年11月第十届全国多媒体课件制作大赛现场的决赛(中央电教馆主办),其中有位选手参赛牛,如果光从运行时的状态,根本看不出是制作的,界面、交互、音乐等等太精彩了,在场的参赛选手都被深深吸引了,不禁赞叹选手的制作水平。

    等待课件演示结束后,才发现原来是乍的。所有参赛选手都议论纷纷,在国家级课件竞赛中,件还能杀进现场决赛,有点不可思议,再者说,在各级各类的课件竞赛中都难登大雅之堂。这时,专家评审组对此做出了解答:“课件仅是课堂教学的一种辅助手段,不论哪种工具制作,都要符合课件制作的原则,适应课堂教学设计的需要,能解决教学中的实际问题,真正提高课堂教学实效。并且课件设计是否合理,实用,体现课件的教学价值,即这堂课是否有使用多媒体课件的必要。如果传统的教学方式就能达到良好的教学效果,就没有必要化费大量的精力去制作多媒体课件。虽然这个课件是制作的,也不比那些专业工具制作的课件逊色,最关键的是这个课件实用,真正为教学服务,那么这个课件就是一个好课件„„”由此可见,多媒体课件制作软件种类繁多、各有千秋,课件制作不能单纯追求外观的华丽,而应弃繁就简,达到教学目的才是最终的目的。合适的多媒体制作工具往往也是一件成功多媒体课件的关键,制作工具选择得好否决定课件开发进程的快慢,开发效率的高低。好的制作工具可以大大加快课件开发进程,省时省力,节约资金。

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    这样有利于将主要精力投入到脚本和软件的设计中去。选择多媒体制作工具,应考虑到编程环境、超级链接能力、媒体集成能力、动画创作能力、易学习性、易使用性、文档是否丰富等。一般情况下我们不会选择一种工具来开发整个课件ppt制作教案:powerpoint课件制作教案.docx,而是针对各种情况选择多种制作工具来协作完成----^是其中的首选!其实,----微软公司的Ofice组件之一,目前最新版本为2007,虽算不上专业课件制作系统,只能说是一个演示稿编辑软件。但简单易上手的特点使广大一线教师非常钟爱,大大减少课件开发周期。今日的已经是鸟枪换炮啦,功能相当强大:多媒体课件的开发,需要用到大量的图片、文字、声音、动画、图象以及各种数据,这些素材,都可以在实现,通过勺“插入”菜单的菜单项,可灵活实现多媒体课件素材的插入,还可以通过插件技术插入;并且还可实现素材的出现顺序设定和展示、切换效果。可以通过动作按钮实现简单交互,有些教师认为:交互性差是网点,不如的交互性强,其实VBA程可以实现一样的效果,我们可以进一步挖掘互作用,使用VBA可以做一些交互式按钮、复选框等.另外,带的绘图笔在放映时也很实用。

    试问,如果是flash、要达到这样的效果,我们得花多少功夫去做啊!最难得是作十分简便,只要具有word操作技能,就可以快捷地制作幻灯片课件,日常使用的小课件用来做是最明智的选择。应该说^面,交互,美观,等综合整体方面对比来看,比不上作工具,但我们教师不是专业人员,需要的是最简单的工具,就像黑板粉笔一样,而!这样的!能活学活用,他的功能是决不逊于flash具的。简单的直线型流程,几个简易的交互,应用极其容易操作的来制作绝对是OK减少许多不必要的麻烦。不可否认其它专业工具的技术优势,但对于一般教师来说,掌握起来也是很难的,不付出大量精力来学习,是很难熟练操作的,更别说制作出好的CAI来了,再者说也不适用于日常教学需求!现在班班通工程已经开展,有条件的学校班班都有电脑,教师随时可以利用多媒体手段来辅助教学,而满足快速,便捷的教学需求,即时制作,即时显示,即时修改,应用于教学中,为教学服务!最简单可能就是最好的!!用!助教学确实很不错!计制作在一定程度上也体现了一个教师的教育水平。

    教学内容的展现效率高、方式多,制作较简单易学,教师在设计制作寸候,已经把自己的一些教育理念和方法、教学程序都表现出来了。多数人的使用经验反馈:该软件在制作教学课件方面确实是好东西!总之,请各位老师牢记多媒体只是一种辅助教学手段,没有必要为课件而课件,用来做是明智的选择!第一讲一、什么是课件课件是指具各一定教学功能的计算机辅助教学的教学侧牛,一般我们称它为CAI课件(-)。从广义上讲,凡具各一定教学功能的教学软件都可称之为“课件”。课件可以说是一种课程软件,也就是说其中必须包括具体学科的教学内容。多媒体课件是指应用了多种媒体(包括文字、图形、图像、动画、音频和视频等媒体)的新型课件,它是以计算机为核心,交互地综合处理文字、图形、图像、动画、音频和视频等多种信息的一种教学软件。二、课件的种类1、如果按学科可以分为:语文、数学、外语等。2、如果按学段可以分为:幼儿园、小学、初中、高中、大学等。3、如果按制作工具可以分为:、Flash、、几何画板、仿真模拟实验室、方正奥思等。

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    4、如果按课件开发与运行环境可以分为:单机版和网络版。5、如果按课件使用目的分类可以分为:个别指导性、练习训练型、问答型、模拟游戏型和问题解工具型课件(3)智能型综合型课件7、如果根据课件制作结构,可将多媒体课件分为: (1)直线型课件 (2)分支型课件 (3)模块化课件 (4)积件型课件 三、课件的作用 利用多媒体计算机的视、听效果,创设问题情境,激发学生学习兴趣,提高课堂时效。 (2)利用多媒体计算机的演播功能,展示动态图形,揭示问题本质,提高课堂时效。 利用多媒体计算机的文本功能,美化教学内容,完[善教学方案,因材施教,提高课堂时效。 四、课件制作整体结构图 创作前设计好课件整体结构图,如图下图: 五、素材的准备 (一)素材的基础知识 在制作每个课件之前,我们必须了解常见多媒体元素类型,如文本、图形、图像、声音、动画、 视频等,掌握其相应的常见文件格式,了解其常用处理软件。 (二)素材的收集 .声音的获取(1)利用“豪杰超级脾崭”获取MP3 文件和WAVC件 (2)利用内录功能录制声音素材 .Flash动画的获取 .影像的获取(三)素材的制作 素材光靠收集还不行ppt制作教案,有时候还需要我们来制作。

    以下是一般多媒体素材的文件格式: 文本:txt、rtf、htm、doc 影像:avi、dat、、asf、wm冷动画;flc、gif、fli、swf、avi .动画素材的制作第二讲 公司 系列办公组件中的幻灯片制作软件,由于它和其它 软件一件,容易使用,界面友好,因此在设计制作多媒体课件中,应用也很广泛。 1、 的主要特点 (1)“幻灯片”式的演示效果 制作的多媒体课件可以用幻灯片的形式进行演示,非常适用于学术交流、演讲、工件 汇报、辅助教学和产品展示等需要多媒体演示的场合。因此 文件又常被称为“演示文稿" 或"电子简报"。 强大的多媒体功能 能很简便地将各种图形图像、音频和视频素材插入到课件中,使课件具有强大的多媒 体功能。 2、操作界面 3、视图 共有五种视图: (1)幻灯片视图即当前课件页的编辑状态,视图的大小可以通过“常用”工具栏上的比例栏进行 调整;(2)大纲视图主要用于输入和修改大纲文字,当课件的文字输入量较大时用这种方法进行编辑较 为方便;3)幻灯片浏览视图是一种可以看到课件中所有幻灯片的视图,用这种方式,可以很方便地进行 幻灯片的次序调整及其他编辑工作;4)备注页视图主要用于作者编写注释与参考信息;(5)幻灯片放映 视图即当前幻灯片的满屏放映状态。

    二、基本操作 1、创建课件页 (1)新建文稿 启动,在"新建演示文稿”对话框中选择"空演示文稿”。 空演示文福电根据设计模板 峦根据内容提示向导 山根据现有演示文稿相圉....? (2)选择版式 在选取版式对话框中选择“空白版式"。 输入文本选择“插入"菜单中"文本框"中"文本框"命令后,在编辑区拖动鼠标,绘出文本框,然后输入相应 文字。 格式化文本与其它字处理软件(如WORD相似。 (5)调整文本位置 通过调整文本框的位置来调整文本的位置。先选中要调整的文本框,使其边框上出现8 个控制点, 然后根据需要拖动控制点,文本框随之改变大小。当鼠标指针放在文本框边上的任何不是控制点的位置 时,鼠标指针附带十字箭头,这时拖动鼠标可调整文本框的位置。 通过调整文本框的位置来调整文本的位置。先选中要调整的文本框,使其边框上出现8 个控制点, 然后根据需要拖动控制点,文本框随之改变大小。当鼠标指针放在文本框边上的任何不是控制点的位置 时,鼠标指针附带十字箭头,这时拖动鼠标可调整文本框的位置。 2、课件页的放映 幻灯片的放映有两种操作方法: (1)幻灯片放映视图 通过幻灯片放映视图可以播放当前正在编辑的这张幻灯片。

    如果这张幻灯片后面还有其他的幻灯 片,则在放映时单击鼠标可连续向后播放。 (2)"观看放映"命令 选择”幻灯片放映"菜单中的"观看放映"命令, 就开始放映该课件页同样,如果这张幻 灯片后面还有其他的幻灯片,则在放映时单击鼠标可连续向后播放。 3、课件页的保存和打印 课件页的保存和打印与Word 等其他应用软件中的文件保存类似。 第三讲 一、编排与修改 1、插入剪贴画 剪贴画是一种矢量图形。在课件中适当地使用各种剪贴画,可以为课件干增色不少。选择“插入 "-"图片"-"剪贴画”,选取合适的剪贴画,然后单击"插入"按钮。2、选取模板

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