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ppt结束语英文:五个神器级的PPT

    下面的是PPT教程网给你带来的相关内容:

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    首先喷三个教学常用的段子

    1. 因为【发音】不好,可能错过了美食...

    有位朋友刚到美国时去餐厅点了份牛排和两个配菜:steam (蒸西兰花)和(奶酪。还需单选一个配菜,朋友问服务员有没有建议:can you give some ?服务员思虑了一下点了点头。结果那份steam 上来后,朋友整个人都凌乱了,西兰花和如同浆糊般搅在了一起,最蛋疼的是:面还有米粒!她把听成了add rice(加米饭)!

    2. 因为[单词】不好,我们可能错过了爱情...

    大学时候,宿舍老四收到了一条心仪已久的女生的英文短信“I am not happy, beca se”,瞬间懵了,前面几个单词还好认,可是最后两个单词beac和se,到底是啥意思啊?老四当时只有一个想法,这些英语好的女生就喜欢欺负我这种英语渣,言多必失ppt结束语英文,于是就随便糊弄过去了。毕业很多年后,他才明白那条短信真正含义是:少了u(因为少了你)。英语学习一直是很多人的硬伤,同时也给很多人造成了不小的内伤...宿舍老四至今单身。

    3. 因为【智商】不好,我们可能错过了工作...

    有位朋友,他在美国上完研究生毕业以后,开始了艰辛的找工作之旅。好不容易收到了一个面试邀请,朋友特意精选西装领带前往。一上来就开始自我介绍,说像我们黄种人( )怎样怎样吃苦耐劳。面试官听到“ ”之后先是一愣,最后终于忍不住笑了出来。面试官之后向这位朋友道了歉,并解释了他笑的原因。面试官打开了电脑,搜了出了电影“小黄人”给朋友看,问他,你说的是他吗?

    无论对于学生还是老师,英语学习就像是一块难啃的骨头:双方都投入了无数的精力在英语“教”与“学”上,但事与愿违的时候总是多过事在人为的时候。这块英语教学“硬骨头”,突破口到底在哪里?

    线上平台上具有多媒体的性质:文字、音乐、视频、链接都能很轻易拿来制作教学内容;相对线下还在粉笔黑板式的教学呈现形式,它的趣味性和形象性都有压倒性的优势——当然我们说的是一堂制作精良的课程。线上课堂的老师和学生之间的互动都需要通过屏幕来完成,所以屏幕上的显示的内容,也就是PPT,成为了衡量课程是否“制作精良"的唯一标准。

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    从的课件库中,我们精选出了5个“神级”PPT,分别对应着在英语教学过程中5种教育方式。从听觉,视觉,表达,记忆方法,和单词学习这五个方面彻底突破英语教学中的瓶颈!

    ❶PPT:Guess the Sound——听觉联系记忆法

    ❷PPT:Take a of the jobs——口头表达法

    ❸PPT: and ——图片式记忆法

    ❹PPT:CVC word game——“挑战单词”记忆法

    ❺PPT: ——竞争机制记忆法

    PPT:Guess the Sound

    听觉联系记忆法

    这里的听觉并不是所谓的英语听力,而是最直接的原生态听觉。其实我们英语听得越多,越会给自己造成一个不必要的“翻译”过程。就比如我们听到了视频或音频里“bird ”,我们的大脑会先把“bird ”翻译成中文“鸟叫”,再用中文的“鸟叫”去对应我们在中文语境中听到过的真实的鸟叫,最后才是把"bird"和“真实的鸟”叫对应起来。所以我们在听完英语的时候,总需要在大脑中做一个“中转翻译”,导致我们在英语的应用或对话中,略显“呆滞”——因为反应过程消耗了太多时间。那有没有什么办法,可以让中间这个过程直接省略呢?

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    当然有!开发了多款“语音类”的PPT,让孩子们直接在真实的声音环境中学习英语,这样就可以跳过翻译成中文语境这不必要的一步。比如在团队开发的课件Guess the Sound中,老师们图片中会有各种交通工具或者动物的图片和声音。在老师播放声音之后,孩子们需要找到对应的图片,并且用英语单词表达出来。当孩子们在后来的英语原文中听到或见到"bird ”,他们的脑海中会直接跳到在英语训练过程中那个真实的鸟的叫声。无论对于学生或是老师,这都是一个非常好的英语学习方法。

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    PPT:Take a of the jobs

    口头表达法

    这其实是个老生常谈的问题。英语学习是为了什么?为了作为工具使用!学生为了考试;商务人员是为了在商务环境中和外国人交流;员工满足自己在工作中涉外的内容;学者为了涉猎更多的优质国外论文...

    那么对于一个英语学习者,如何锻炼自己的口语呢?其实有一个方法就非常简单实用有效:那就是跟着原声,背诵那些著名演讲。比如肯尼迪演讲,马丁路德金演讲,奥巴马演讲等。这些演讲才是地地道道的英语。而且,演讲的目的就是为了“劝服人心”,所使用的必然也是那些富有感染力的句型和词汇。这些东西是非常值得去学习的。

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    但在课堂上,老师和学生的时间是非常有限的,并不可能在课外有太大的拓展,更不可能去研究一个演讲稿,在有限的时间里,必须把所有的知识点融汇在PPT上。如果能在知识点传达到的基础上,在把PPT设计得炫酷,漂亮,就更能抓住学生们的注意力。为此设计出了很多在视觉非常有冲击的PPT。Take a of the jobs就是其中一个。这个PPT一打开就给人有种眼花缭乱,不知所措的感觉,但是注意力又无法被转移开来。这是一款专门针对少儿英语学习的PPT,当然老师们可以充分打开脑洞,把这个PPT模板应用到更多大年龄段的教学中去。

    以PPT模板课为例,PPT一打开,映入眼帘的就是不停滚动的照片:, , , 等等职业ppt结束语英文:五个神器级的PPT,老师可以向同学们提问,又一位同学先来“拍照”,当同学按下快门的时候,就定格出了照片,显示对应的职业和问题。

    例如: help our by…

    孩子们可以参加到“拍照”的游戏中来,在游戏的过程中又必须充分的用英语表达出自己的观点。在这类类似的游戏情景教学中,是对孩子英语全方位的一个锻炼,是可以被称之作“有效学习时间的”。学习者能有效自己的锻炼英语思维表达和英语口语表达。像这样“神级”的PPT,在上,我们还有着成千上万的课件以及案例,在接下来的日子里会会大家慢慢分享。

    PPT: and

    图片式记忆法

    当我们谈到图片式记忆的时候,就好像在说叮当猫的“记忆面包”,课本内容可以一页一页复制到面包上,吃完了面包,所有知识都不会离开大脑。虽然没有这么“玄乎”,但是按照图片或动画来加强记忆却真真实实有办法可依的。

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